孩子們?cè)趨⑴c“樂考”闖關(guān)

　　本報(bào)訊 （文/圖 劉德策 孫新顏 褚夢(mèng)霞） 樂學(xué)促成長，書香潤童年。為落實(shí)“雙減”政策，做到“減量不減質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，6月25日，茌平區(qū)信發(fā)街道中心小學(xué)一二年級(jí)開展了以“樂考嘉年華、快樂大闖關(guān)”為主題的“樂考”活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)運(yùn)用開放式表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，以闖關(guān)的形式，展現(xiàn)日常學(xué)習(xí)的成果，讓每一個(gè)孩子都有參與、交流、展示的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)，讓孩子們?cè)陉J關(guān)的過程中提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、交際能力，更加自信、活潑、快樂、陽光。

　　語文學(xué)科設(shè)置了“識(shí)字我最強(qiáng)”“朗讀我能行”“背誦我最棒”等三個(gè)關(guān)卡，選取本學(xué)期語文書中的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，把學(xué)科知識(shí)融于活動(dòng)中，突出學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，以發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，使學(xué)生在探求答案的過程中提高自己的觀察能力、分析能力和口語表達(dá)能力。

　　為全面了解學(xué)生本學(xué)期在口算、實(shí)踐操作、數(shù)學(xué)表達(dá)等方面的學(xué)習(xí)情況，數(shù)學(xué)組推出了“口算小明星”“應(yīng)用小博士”“購物小達(dá)人”等三個(gè)關(guān)卡，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，使學(xué)生的思維能力得到很大提升。

　　本次活動(dòng)，讓一張張傳統(tǒng)的紙筆測(cè)評(píng)變身為一個(gè)個(gè)好玩的闖關(guān)游戲，既減輕了孩子們的學(xué)習(xí)壓力，又促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升。