□ 張英東

　　職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。就聊城而言，發展職業教育是打造制造業強市的有力支撐。

　　職業教育前途廣闊、大有可為。當前，我市有職業院校21所，在校生7.6萬人，7所學校被評為省高水平中職立項建設學校，建設15個特色化中職專業和2個省高職高水平專業群，職業教育體系已頗具規模，職業教育發展實現新的跨越。

　　如何進一步推動職業教育高質量發展，更好滿足我市產業轉型升級和經濟結構調整對技能人才的強烈需求，成為我市職業教育發展面臨的重要課題。面對新需求，職業教育需要不斷深化改革創新，在高質量發展中由大變強。

　　黨的二十大報告提出，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。校企合作、產教融合既能增強職業教育適應性，又能增強職業教育活力。我市打造“政校行企”協同育人平臺，組建1個職業教育集團、10個職教聯盟，建設2個省級市域產教聯合體、3個全國行業產教融合共同體、15個產業學院，全市職業學校合作企業達到330家，企業深度參與職業教育規劃，推動構建起適應產業集群發展需求的職業教育專業集群，將產業發展目標轉化為人才培養目標。

　　推動職業教育由大變強，要引導建設一批高水平、專業化的資源共享型職業教育實訓基地，發揮示范性產教融合實訓基地的輻射引領作用。我市投資7億元建設聊城市智能（仿真）綜合性公共實訓基地、聊城市職業技能公共實訓基地，成立聊城開放大學，開設100門職業教育在線開放課，探索創新實訓基地運營新模式，實現了職業教育資源效益的最大化。

　　展望未來，隨著我市現代化職業教育體系不斷完善，職業教育必將大有可為、大有作為，為我市經濟社會高質量發展提供源源不斷的人力資源，為“六個新聊城”建設提供有力的人才支撐。