□ 張英東

　　在聊城，每當(dāng)夜幕降臨，有些青年選擇用文化和藝術(shù)來(lái)充實(shí)自己的生活。據(jù)報(bào)道，聊城青年夜校以市青少年宮為依托，開(kāi)設(shè)書法、國(guó)畫、聲樂(lè)、古琴、美妝、瑜伽、木藝等多種課程，讓廣大青年在工作之余，有了自我提升的機(jī)會(huì)。

　　夜校，曾經(jīng)承載著無(wú)數(shù)人學(xué)歷提升的夢(mèng)想。早在20世紀(jì)80年代，就有無(wú)數(shù)青年走進(jìn)夜校，獲取知識(shí)、提升學(xué)歷。如今，夜校在聊城煥發(fā)出新的生命力。聊城青年夜校，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是文化傳承與創(chuàng)新的融合之地。豐富的課程體系，不僅傳授知識(shí)與技能，更能培養(yǎng)審美能力、滋養(yǎng)心靈。

　　在課程設(shè)置上，聊城青年夜校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、預(yù)報(bào)名等方式，對(duì)青年喜好進(jìn)行摸底，這樣的做法體現(xiàn)了文化服務(wù)的人性化和精準(zhǔn)化。青年夜校的課程設(shè)置，既滿足了廣大青年對(duì)文化藝術(shù)的需求，也體現(xiàn)了文化服務(wù)的創(chuàng)新性和多樣性。而注重實(shí)踐的教學(xué)方式，讓藝術(shù)傳承變得更加生動(dòng)和具體，也讓學(xué)員們?cè)趧?dòng)手的過(guò)程中，體會(huì)到了創(chuàng)造的快樂(lè)。

　　師資陣容，是青年夜校保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。聊城青年夜校各專業(yè)授課老師中，既有聊城當(dāng)?shù)刂乃囆g(shù)家、醫(yī)生、高校教師、非遺傳承人，也有在本行業(yè)小有名氣的青年和“青春達(dá)人”。他們豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保了青年夜校的教學(xué)質(zhì)量。這樣的師資陣容，不僅讓學(xué)員們能夠?qū)W到真正的技藝，更能夠感受到藝術(shù)的魅力和傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

　　青年夜校的開(kāi)設(shè)，彰顯了文化自信。它展示了這座城市對(duì)于傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，對(duì)于現(xiàn)代文化的包容和創(chuàng)新。這種文化自信，不僅提升了城市的文化品位，也成為城市精神風(fēng)貌的重要組成部分。青年夜校成為青年技能提升、興趣交流、聯(lián)誼交友的平臺(tái)，既豐富了聊城市民的文化生活，提升了市民的幸福感，也有效推動(dòng)了我市青年發(fā)展友好型城市建設(shè)，提升了城市的文化軟實(shí)力。

　　夜未央，夢(mèng)啟航。聊城青年夜校如同一盞明燈，照亮了青年前行的道路，也為這座城市的文化星空增添了一抹亮麗色彩。我們期待，未來(lái)有更多青年能夠在這里汲取知識(shí)的養(yǎng)分，錘煉技能、陶冶情操，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華！