報告會現場

　　■ 文/圖 岳耀軍

　　手機鏡頭聚焦講臺，筆記本在膝頭沙沙作響。8月16日上午，聊城市東方高級中學科學會堂內，“東方杯”聊城市第十屆名生成才報告會火熱開啟。三名剛剛叩開清華大學、北京大學、中國海洋大學校門的優(yōu)秀學子化身“青春領航員”，聯同他們的家長與班主任組成的“成長智囊團”，分享成長密碼與教育智慧。這場由聊城市新聞傳媒中心主辦，聊城日報傳媒有限公司、聊城東方教育集團承辦，主題為“分享成功經驗 講好成才故事”的思想盛宴，為水城學子和家長指點升學路上的迷津，點燃筑夢未來的星火。

　　方法論背后的成長密碼

　　“在高中學習中，各科均衡發(fā)展非常重要。我們要合理分配時間，注重強弱科互補，避免出現偏科現象。”清華大學新生、聊城一中畢業(yè)生戴士淵以《逐夢青春，學路領航》為題，將學習規(guī)劃拆解為“整體布局—科目均衡—高效執(zhí)行—錯題整理—應試技巧—心態(tài)建設”六大模塊。從高一全面發(fā)展到高三沖刺規(guī)劃，他將三年學習過程拆解為清晰的時間坐標軸，這份系統(tǒng)的高中學習攻略，吸引了全場目光。

　　“錯題整理和復盤是我們提高學習成績的重要方法。通過整理錯題，我們可以找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行復習和鞏固；通過復盤，我們可以總結解題方法和技巧，提高自己的解題能力。”戴士淵的分享中，“閉環(huán)學習法”成為高頻詞——通過建立“錯題—歸因—變式”閉環(huán)，可以不斷提高學習成績。這些學習經驗，讓臺下不少學子頻頻點頭。

　　“父母的陪伴，是童年最昂貴的禮物。”戴士淵媽媽張艷麗的教育理念引發(fā)共鳴，“生活上我細心周到，孩子寫作業(yè)時，我們會給他營造一個安靜的環(huán)境，并養(yǎng)成開門學習的習慣。幼時的學習陪伴，是把知識變成孩子能摸到、能玩到的東西。”張艷麗講述如何通過親子閱讀培養(yǎng)孩子學習興趣時，一位母親輕聲感慨：“原來我陪孩子刷手機的時間，本該是讀書時光。”

　　“家長要從‘監(jiān)督者’轉變?yōu)?lsquo;支持者’‘環(huán)境營造者’。”班主任齊赫的發(fā)言直擊家校協作核心。他舉例說，當學生在家認真學習時，父母在一旁靜靜閱讀的身影，“比任何說教都有力量”。臺下家長相視而笑，仿佛找到了走出教育困境的鑰匙。

　　雙線作戰(zhàn)的奮斗交響

　　從中考失利到高考逆襲，中國海洋大學新生、聊城市東方高級中學畢業(yè)生豐熙之的經歷讓藝術生看到了希望。

　　“藝術生的高考是一場文化課與專業(yè)課的雙聲部交響，既需嚴謹的節(jié)奏把控，更需堅韌的意志支撐。”豐熙之以《琴聲與書聲的協奏曲》為題，講述了自己藝考“雙線作戰(zhàn)”的成功之道。

　　高一主攻文化課根基，利用碎片時間學習樂理；高二聚焦專業(yè)集訓，腳踏實地打磨技藝；高三藝考后開啟“思維導圖+專項突破”的文化課反攻。現場，他展示的時間管理表引發(fā)學生驚嘆——“剛性任務”（課堂作業(yè)）與“彈性安排”（單詞背誦、錯題梳理）精準分區(qū)，碎片化時間被壓縮成彎道超車的燃料。

　　這條路上，孤獨與溫暖始終交織。孤獨源于藝術備考的特殊性，當同學在題海中沖刺時，他在琴房與音符較勁；當朋友討論模考分數時，他在反復調整演奏的表現力。那些因無法準確聽辨和弦轉位而自我懷疑的夜晚，那些在電梯里瞇眼小憩的疲憊瞬間，都是獨奏者的注腳。但溫暖從未缺席：專業(yè)客老師的悉心指導如燈塔照亮方向，文化課老師的耐心講解搭建跨越學科障礙的橋梁，并肩作戰(zhàn)的伙伴在省統(tǒng)考前夜互相打氣，琴房管理員默默留燈的細節(jié)，都成為備考路上最珍貴的陪伴。

　　家庭教育也為這場突圍注入強勁動力。母親高玉茹學習心理學，為孩子營造松弛的家庭氛圍，做情緒低落時的托舉者，發(fā)現孩子對架子鼓的熱愛后，以“取長補短”的理念支持其執(zhí)著追求。兒子練鼓導致“銅鈸打裂、指尖流血”時，她強忍淚水并未阻攔。“這是追夢的代價，而我能做的只有信任與托舉，做孩子最堅實的后盾。”當高玉茹講出這些樸實的話語時，臺下家長的紅眼眶與急促的筆記聲，是對這份堅韌的致敬。

　　基礎淬煉的進階之道

　　“不要被結果綁架，要相信‘日拱一卒’的力量。”北京大學新生、莘縣實驗高中畢業(yè)生秦丕昭將“日復一日的基礎積累”放在了經驗分享的第一位。

　　秦丕昭認為，基礎知識就是構成某一學科領域最根基、最核心、不可或缺的概念、原理、事實、技能和方法。“基礎積累是一場持久戰(zhàn)，我們可以每天背5個單詞，每天復習1首古詩，每天梳理1個定理，讓知識在腦海中扎根。只要我們堅持不懈，終有一天，我們能夠憑借扎實的基礎積累，在高考的考場上綻放光彩。”接著，他分享了“刀刃向內的整理反思”“走出舒適圈的拓展”和“風雨不侵的良好心態(tài)”三個“學習法寶”。中肯的建議、實用的技巧引得會場掌聲不斷。

　　為激勵后來者勇攀高峰，報告會特設頒獎環(huán)節(jié)。在熱烈的掌聲中，哈孚教育、贏泓教育、童畫美術教育等單位的相關負責人走上講臺，為戴士淵、豐熙之、秦丕昭各頒發(fā)1000元獎學金。這不僅是對優(yōu)秀學子過往拼搏的加冕，更是對水城學子未來征程的深情祝福。

　　這場報告會不僅是經驗分享，更是一場“思維覺醒”。活動結束后，高二學生劉舒婷的筆記本上記滿了“閉環(huán)學習法”“時間管理表”“解題思想庫”等學習方法，她激動地說：“原來學霸不是天生厲害，而是把每個細節(jié)都做到了極致。”

　　更多家長則被那些質樸而滾燙的話語擊中內心——“父母的陪伴是童年最昂貴的禮物”“信任與托舉才是堅實的后盾”。藝考生李然的母親數次拭淚：“雙線作戰(zhàn)的孤獨我懂，但今天才明白，我的信任本身就是孩子闖關的能量棒。”

　　臺上傾囊相授，臺下心燈次第點亮。家校共育的精髓，在這場關于成長、奮斗與愛的深度對話中，已悄然化作萬千家庭揚帆起航的底氣，照亮水城學子通往星辰大海的征途。