■ 本報(bào)記者 趙宏磊

　　本報(bào)通訊員 蔣芙蓉

　　11月10日，在位于馬西林場生態(tài)文化園的孔繁森同志在莘縣事跡陳列館內(nèi)，講解員張曉旭指著油畫《孔繁森與張海迪的深厚友誼》深情講述：“1983年，孔繁森將自己的英雄牌鋼筆贈(zèng)予張海迪，激勵(lì)她完成《輪椅上的夢》。”這一細(xì)節(jié)被納入《學(xué)習(xí)孔繁森同志先進(jìn)事跡》精品黨課，成為黨員干部的必學(xué)內(nèi)容。

　　近年來，莘縣用活用好豐富的紅色資源，以“產(chǎn)業(yè)融合+紅色鑄魂+文化賦能”為路徑，將散落的紅色資源串珠成鏈，在魯西平原上構(gòu)建起黨性教育新生態(tài)。

　　筑牢主陣地 紅色資源“活”起來

　　2012年起，莘縣縣委、縣政府依托紅色資源，遵循“保護(hù)優(yōu)先、修舊如舊”原則，深度還原重要?dú)v史事件和重要機(jī)構(gòu)舊址等革命遺跡，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)山東省委重建紀(jì)念館、中共冀魯豫（平原）分局舊址等13處展現(xiàn)抗戰(zhàn)時(shí)期重要?dú)v史事件的紀(jì)念展館。同時(shí)，堅(jiān)持系統(tǒng)化、體系化打造，精心規(guī)劃布局串聯(lián)13處展館，一體打造縱貫全縣南北80公里的“平原紅色文化長廊”，并成功入選首屆山東省政府文化創(chuàng)新獎(jiǎng)。

　　沉浸共鳴，構(gòu)建紅色課堂“實(shí)景地”。莘縣推動(dòng)培訓(xùn)教育從“被動(dòng)接收”向“沉浸共鳴”深度轉(zhuǎn)化，推出參觀一次展廳、學(xué)習(xí)一堂黨課、進(jìn)行一次實(shí)踐體驗(yàn)、觀看一場紅色教育片、讀一本紅色書籍“五個(gè)一”教育實(shí)踐形式。開設(shè)“森林書吧”，免費(fèi)提供給參訓(xùn)學(xué)員讀書充電；設(shè)置“行走的課堂”，沿途播放鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介與先進(jìn)工作。打造“孔繁森精神實(shí)踐基地”，組織學(xué)員體驗(yàn)堆土方、打水等實(shí)踐活動(dòng)，感悟孔繁森同志吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

　　練好基本功 紅色聲音“傳”出去

　　“我們與縣檔案館共建聯(lián)創(chuàng)，整理孔繁森在莘縣的工作筆記、老黨員口述史料，合作推出了《孔繁森日記》線上專欄，閱讀量突破50萬人次。”11月10日，莘縣黨性教育服務(wù)中心主任徐麗麗說。

　　莘縣黨性教育服務(wù)中心充分發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)優(yōu)勢，積極推動(dòng)黨性教育從“集中學(xué)”“現(xiàn)場學(xué)”向“日常學(xué)”“隨處學(xué)”深化拓展。近年來，中心先后深入廣場、社區(qū)等組織開展“紅色文化進(jìn)基層”巡回宣講158場，惠及學(xué)生、群眾近10萬人。同時(shí)，利用微信公眾平臺、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等線上載體，開設(shè)“冀魯豫革命史”等專欄，累計(jì)發(fā)布相關(guān)文章1000余篇、短視頻16期。

　　此外，莘縣黨性教育服務(wù)中心還積極拓寬宣傳渠道，主動(dòng)將紅色文化傳承弘揚(yáng)、黨性教育組織開展與新聞宣傳工作同步策劃、一體推進(jìn)。近年來，中心工作做法和莘縣紅色故事等先后被中國組織人事報(bào)、支部生活、聯(lián)合日報(bào)等主流媒體、權(quán)威期刊宣傳報(bào)道。

　　奏響主旋律 發(fā)展動(dòng)能“融”出來

　　“紅色資源+綠色產(chǎn)業(yè)”，構(gòu)建黨性教育新模式。截至目前，13處紅色展館累計(jì)接待參觀學(xué)習(xí)人數(shù)超40萬人次，為高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。

　　莘縣物產(chǎn)豐富，被譽(yù)為“中國蔬菜第一縣”。該縣依托“平原紅色文化長廊”的13處革命舊址、展館，融入農(nóng)業(yè)嘉年華、鄉(xiāng)村記憶博物館、特色黨建“積分超市”等鄉(xiāng)村振興典型案例，推出了展館講解、實(shí)景教學(xué)、實(shí)踐體驗(yàn)、專家講座等多種研培方式。目前，已累計(jì)開展“大槐樹下講黨課”、紅色文化進(jìn)基層等授課活動(dòng)百余場，惠及黨員干部群眾10萬余人，同時(shí)還帶動(dòng)沿線村莊發(fā)展紅色旅游。

　　“紅綠”交響，融出高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能。莘縣以紅色文化為抓手，結(jié)合綠色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，深入挖掘全縣歷史文化、村史歷程等文化資源，打破行業(yè)壁壘，整合多方資源，設(shè)計(jì)了多條紅色文旅路線，做到文化之“靜”與旅游之“動(dòng)”、紅色資源保護(hù)之“靜”與開發(fā)利用之“動(dòng)”兩個(gè)融合，真正延伸了產(chǎn)業(yè)價(jià)值，全面打響了“紅色文化甲齊魯、綠色瓜菜冠中華”的黨性教育品牌。