■ 楊先博 盧蘭會

　　教育改革的時代浪潮中，臨清市明德中學錨定“立德樹人”根本任務，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，探索形成了獨具特色的“1551X”工作思路。這一思路以“一個核心目標”為引領，“五條發展主線”為支撐，“五大特色品牌”為亮點，“一個安全基地”為保障，“多項創新實踐”為動力，構建起全維度育人體系。

　　如今，“1551X”工作思路已成為明德中學高質量發展的導航圖，推動學校在教學提質、特色育人等領域結出累累碩果，不僅激發了3500余名師生的潛能，更為臨清教育事業注入了強勁活力。

　　“五線并舉”筑牢育人根基

　　“立德樹人”是明德中學始終堅持的教育方向，而“黨建引領、安全保障、教學質量、教研聯動、后勤服務”5條發展主線則是支撐這一目標的堅實骨架，讓辦學方向更清晰、發展路徑更扎實。

　　黨建引領是鮮明的紅色坐標。學校26名黨員教師多為骨干力量與學科帶頭人，他們扎根教學一線，將紅色基因融入課堂，讓信仰的種子在學生心中生根發芽。安全保障是不可逾越的底線，通過“1530”安全教育模式、24小時無縫值班，并結合校車停放綜合治理——協調劃定18個專用停車位，引導其他車輛路邊有序停放，上下學時段校長牽頭聯合多方護學，全方位守護師生安全。

　　教學質量是核心生命線。學校踐行魏書生教學智慧，將課標要求落實到備課、上課等環節，推行“每周一大備、每天一小備”的集體備課制度。課堂采用分層教學適配學情，作業批改及時反饋，試題命制聚焦樣題與真題研究。教研聯動更添動力，“青藍工程”傳幫帶、校外專家指導薄弱學科等措施，讓教學質量穩步提升。后勤服務則是溫暖的保障線，校長陪餐制守護舌尖安全，設施維護貼心到位，為辦學保駕護航。

　　“五翼齊飛”鋪就成長舞臺

　　如果說主線是根基，特色品牌便是騰飛的雙翼。明德中學打造的“航空航天、陽光體育、經典閱讀、校本選修、衛星課堂”五大品牌，讓學生實現多元成長。

　　航空航天教育早已成為該校一張閃亮名片。2016年成立的飛行大隊，每年參加上海、北京等地的比賽，2017年以來斬獲多項全國團體冠軍與個人一、二等獎，科技報國情懷在一次次挑戰中悄然扎根。陽光體育同樣成績斐然：2023年，學校摘得聊城市籃球、足球雙冠；2024年，在聊城市市民運動會摘得10金4銀；3人獲省全民健身運動會單項冠軍；更實現了臨清市中小學田徑運動會六連冠，男、女足球隊雙雙折桂。

　　書香校園浸潤心靈。班級讀書角、閱覽室專屬課程、讀書節活動常態化開展，42位教師的讀書感悟在各類刊物上公開發表，師生作品屢登《山東教育報》等媒體平臺，墨香滿溢校園。20余門校本選修課與20個社團覆蓋科技、藝術等領域，已舉辦23屆的“科技體育藝術法治文化節”包含15項賽事，成為師生共享的成長盛宴。衛星課堂則架起通向國際的橋梁，2019年，該校與北京王府學校合作引入外教線上授課，讓學生足不出校即可接觸國際優質教育資源。

　　“安全基地”激活內生動力

　　教育既要給人安全感，也要讓人敢于挑戰。明德中學借鑒“潛能覺醒”理念打造的“安全基地”，正致力于實現高關愛與高挑戰的平衡。

　　為滿足近150名聘任教師的歸屬感需求，學校以真心換真情：常態化談心消除隔閡，每學期組織讀書、徒步、紅色研學等團建活動，今年更開展集體觀影、節日互贈禮物等活動。同時，學校明確教學要求與督導標準，引導教師以專業成長實現自我價值。對學生，學校既施以全方位關愛，更搭建挑戰平臺——為應對中考體育新要求，及時補充設施、制訂分層計劃，推行家校“拼圖式”鍛煉與親子共練；日常教學中通過差異化指導助力個性發展。校長每日巡查校園、查看值班記錄的堅持，更讓校園成為最安心的成長港灣。

　　“小切口”撬動大發展

　　以細節創新推動深層變革，是明德中學的發展密碼。學校堅持“于小切口處做文章”，讓教育活力持續迸發。

　　2023年起舉辦的讀書節，以十大活動推動“書香家庭”建設；踐行陶行知教育思想，赴煙店中學借鑒經驗并推行差異化教學，精準對接學生需求；全面啟用電子集體備課教案，實現智慧協作與個性創新的融合；創新訓練模式，營造全員鍛煉氛圍，積極應對體育中考改革。這些細微舉措，精準破解教學痛點，讓課堂更高效、成長更全面。

　　從主線領航到特色出彩，從根基筑牢到創新破冰，明德中學的“1551X”之路正越走越寬。