本報訊（楊吉強 謝國珍）11月11日，聊城二中附屬東苑中學與東昌府區韓集鎮中學聯合開展語文教研攜手提質活動。此次活動旨在深化城鄉學校交流合作，推動教育教學質量協同提升，實現校際資源共享與教師專業成長的雙向賦能。
活動中，聊城二中附屬東苑中學教師陳麗璇執教公開課《范進中舉》，為兩校教師呈現了一堂高質量的教學范例。課堂上，陳麗璇以巧妙的教學設計、緊湊的教學環節充分調動學生學習主動性，其扎實的教學功底與先進的教學理念獲得在場教師一致認可。
公開課后，兩校教師圍繞本節課展開深度點評研討，從教學設計邏輯性、課堂互動有效性、學生表現達成度等多維度交流教學經驗與心得。隨后，教師們共同參觀了聊城二中附屬東苑中學“五個一”積累本、特色閱讀材料及AI作文批改成果展示，在實踐成果分享中拓寬教學思路。
活動期間，區教科研中心語文教研員許琳琳作專題講座。她圍繞“試題溯源、教材回歸、試題設計”核心環節展開深度解析，創新性地提出“3W”解題法與試題變式策略，并從課標要求、教材內容、文本解讀、思維支架搭建四個維度提煉教學啟示，為教師教學實踐提供精準指導。
此次教研活動通過課堂示范、評課研討、成果觀摩、專題講座等多種形式，搭建起校際教學交流的堅實橋梁，不僅促進了兩校教師教學理念的碰撞與教學技能的提升，還為城鄉教育協同發展注入新活力。
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